در گفت‌و‌گو با تابناک مطرح شد:

عصر امام رضا (ع)؛ عصر شکوفایی مجدد علوم اسلامی/ نهضت علمی را به اوج رساند

گروه استان‌ها - مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان کرمانشاه گفت: عصر امام رضا (ع)، عصر شکوفایی مجدد علوم اسلامی بود و نهضت علمی را به اوج رساند.
کد خبر: ۱۲۲۱۶۰۰
تاریخ انتشار: ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۱۱:۴۷ 29 April 2026

عصر امام رضا (ع)؛ عصر شکوفایی مجدد علوم اسلامی/ نهضت علمی را به اوج رساند

حجت الاسلام والمسلمین «حجت الله سروری» مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی هنری مساجد استان کرمانشاه در گفت‌و‌گو با خبرنگار تابناک در استان کرمانشاه، با تبریک دهه کرامت و سالروز ولادت با سعادت امام رضا (ع)، اظهار کرد: یکی از خصوصیات برجسته دوران حیات با برکت حضرت رضا (ع) گسترش و رواج مباحثات میان ادیان و مذاهب است که موجب سرازیر شدن سیلاب دانش آن حضرت به سوی جامعه اسلامی شد.

وی از آشنایی کامل به زبان‌های مختلف را به عنوان یکی از مظاهر شخصیت علمی امام رضا (ع) شمرد و افزود: امام رضا (ع) در مجامع علمی به هنگام مناظره و یا در نشست‌های معمولی در پاسخگویی به اشخاصی که از شهر‌های مختلف حضور شان شرفیاب می‌شدند، با زبان متداول و رسمی مخاطب با آنان به گفت‌و‌گو می‌پرداختند که این ویژگی برجسته شخصیتی علی ابن موسی (ع) تعجب همگان را در برداشت.

مدیرستاد کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان کرمانشاه با اشاره به گسترش و رواج مباحثات ادیان و مذاهب در دوران امام رضا (ع)، تصریح کرد: رونق گرفتن مباحثات ادیان و مذاهب، به خاطر استقبال و علاقه اهل بیت (ع) و مهر تأییدشان بر تبادل اندیشه‌ها و کرسی‌های آزاد اندیشی بود.

وی بیان کرد: استقبال اهل بیت (ع) از مباحثات آزاد میان ادیان و مذاهب و حضور آنان در این میدان، نشانگر آن است که آنان مبانی اعتقادی اسلام را، دارای پایه‌های برهانی متقن ومستدل می‌دانسته و اعتقاد داشته‌اند که معارف دین با عقل و علم قابل دفاع بوده و هست.

حجت‌الاسلام والمسلمین سروری گفت: اطمینان آنان به حقانیت دین و واقع گرایی شریعت ناب محمدی و علمی بودن آن، سبب شده است تا ژرف کاوی‌های عقلی و پرسش‌های دینی را ارج نهاده و پیروان خود را به تأمل و تدبر و مناظره و مباحثه علمی دعوت نمایند و آنان را از باور‌های سطحی و اعتقادات بی اساس و پوک وبی مایه و سبک و عملکرد‌های بی منطق و هرگونه حرکت بدون علم پرهیز دهند.

وی ابراز کرد: برخلاف برخی از رهبران مذاهب که پرسش را زمینه گسترش شبهات و مقدمه شک و بی اعتمادی دانسته‌اند، اهل بیت تأملات علمی و پرسش‌های دینی وعلمی را یک ارزش شمرده‌اند.

مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان کرمانشاه به تحلیل عصر حیات پیشوای هشتم شیعیان اشاره کرد و گفت: حضرت رضا (ع) در حالی سُکان هدایت جامعه را در دست گرفت که جامعه آن عصر با سه انحراف اساسی اعتقادی، فکری و سیاسی رو‌به‌رو بود.

وی افزود: کم کردن انحرافات دینی و مذهبی و خاتمه بخشیدن به برخی جریانات غالیانه و فرق منحرفه و جریان‌های ریز و درشت بود؛ فرقه‌ها و جریان‌هایی که به سادگی ساخته می‌شدند، هوادارانی می‌یافتند و پس از چندی افول می‌کردند؛ واقفیه، غلات، مفوضه، مجبره، معتزله، زیدیه، متصوفه و خوارج، از مهمترین فرقه‌های عصر امام رضا (علیه السلام) بودند.

وی افزود: عصر امام رضا (ع)، عصر شکوفایی مجدد علوم اسلامی و ورود افکار بیگانه در جامعه اسلامی و شکل‌گیری مکاتب فکری گوناگون بود.

حجت‌الاسلام والمسلمین سروری با اشاره به شرایط ویژه علمی و فرهنگی که در آن دوران به واسطه تبلیغات فرق و مذاهب مختلف به وجود آمده بود، بیان کرد: به عنوان مثال عقل‌گرایی محض که از کتب عقلی یونانی و سریانی و غیر آنها به وجود آمده بود، افراد بسیاری را به مذهب اعتزال سوق داد، به گونه‌ای که گمان کردند تنها عقل است که سرچشمه معرفت است و تدریجاً خود را بی‌نیاز از وحی دانستند.

وی تشریح کرد: امام رضا (ع) با حرکت علمی همراه با عقلانیت و استفاده از فرصت‌ها در مباحث و دانش سرشار خود و با احاطه علمی بر مبانی ادیان و مذاهب دیگر، تحول عظیمی در تاریخ اسلام ایجاد کرد. عمده‌ترین مؤلفه و پیش‌زمینه حرکت امام در راستای نهضت علمی مسلمین، آموزه‌های دینی مربوط به کتاب و سنت بوده است.

حجت‌الاسلام والمسلمین سروری اضافه کرد: امام با تکیه بر اصول علمی و معارف کلیدی، نهضت علمی را به اوج خود رساند. امام رضا علیه‌السلام در راستای روشن ساختن افکار عمومی مسلمین و شیعیان، به تنقیح و تبیین معارف دینی و تشکیل جلسات مناظره پرداخت و راه و رسم تحقیق و تحصیل علم را به مردم و اهل علم معرفی فرمود و آنها را از خطر انحراف نجات داد.

انتهای پیام/

منبع: تابناک
آخرین اخبار